von admin | Juni 16, 2010 | Forschen und Philosophieren, Lernen mit Projekten
Im Jahr 2007 startete dieses Projekt im Rahmen des Projektes „Schulen im Fluss“ der Agentur für Schulbegleitung und der Körber- Stiftung. Unsere Projektidee: Über das Philosophieren mit Kindern kommt jedes Kind der vier beteiligten Klassen zu einer eigenen...
von admin | Nov. 8, 2007 | Begabungsförderung, Lernen mit Projekten
Wir organisieren unsere „Schmetterlingsschule“ im Sinne des Schulischen Enrichment Modells von Renzulli/Reis. Dieses Modell sieht drei Stufen des Enrichment vor. Dabei ist Enrichment des Typs III das selbständige Forschen. Dies wird empfohlen als ein Angebot an...
